desenho de uma criança de 3 anos.
desenho de uma criança de 5 anos.
desenho de uma criança de 9 anos
desenho de uma criança em torno de 16 anosPesquisou-se para o P.A. Ambiente de Aprendizagem do Curso de Pedagogia da Unisinos, sobre cidades, qual seria sua visão sobre elas. Foram entrevistadas várias crianças entre 3 e 17 anos, de cidades entre São Leopoldo, Porto Alegre, Santa Cruz, Esteio, e regiões. Foram feitas quatro perguntas, que são:
1- O que é uma cidade?
1- O que é uma cidade?
É Portão, uma coisa de levar todo mundo pra viajar rodoviária.(3 anos)
2- O que você mais gosta na sua cidade? Por que?
2- O que você mais gosta na sua cidade? Por que?
Ficar brincando com os meus amigos, porque eu me divirto.(5 anos)
3- O que você não gosta na sua cidade?
Eu não gosto da poluição,porque ela vai destruindo o planeta. (9 anos)
3- O que você não gosta na sua cidade?
Eu não gosto da poluição,porque ela vai destruindo o planeta. (9 anos)
4- O que você gostaria que tivesse na sua cidade?
Uma boa mudança na segurança pública.( 17 anos)
Logo após respondidas as perguntas, pediu-se que cada entrevistado desenha-se como considera que seja sua cidade(desenhos acima)
Logo após respondidas as perguntas, pediu-se que cada entrevistado desenha-se como considera que seja sua cidade(desenhos acima)
Podemos perceber, as respostas variam muito pela idade da criança, quanto mais velha, já consegue detalhar mais suas respostas e desenhos, concretizando o espaço em que estão inseridas. Considerando que a maioria das crianças vivem em cidades, é nelas que formarão seu caráter, e podemos destacar que a cidade para elas, simplesmente é um lugar com casas, carros e pessoas.
Como o autor do texto “Uma cidade que acolha as crianças: políticas públicas na perspectiva da infância”, questionou, se as cidades realmente propiciam um ambiente tranqüilo e incentivador para as crianças, podemos dizer, assim como no texto, que não, pois cada vez mais as tecnologias estão avançando, modernizando tudo e todos que estão inseridos na sociedade, levando as crianças a se trancarem em casa ao lado de vídeo games, e desenhos de lutas, com super heróis com super poderes, o que muitas vezes pode fazer com que a crianças pule etapas na sua vida, deixando seu lado infantil, para ver somente coisas concretas e violentas. Podemos destacar as respostas das crianças com 13 e 17 anos, que não gostam de violência e querem mais segurança para todos.
Acreditamos que a cidade pode não acolher bem as crianças, porém cabe também a nós professores, proporcionar momentos de brincadeiras, deixando as crianças serem crianças, tentando fazer com que elas não cresçam rápido demais.
Nomes: Andréa de Carvalho Reckziegel
Bianca Ody de Oliveira
Michele Conti
Sara Maciel Monteiro
Como o autor do texto “Uma cidade que acolha as crianças: políticas públicas na perspectiva da infância”, questionou, se as cidades realmente propiciam um ambiente tranqüilo e incentivador para as crianças, podemos dizer, assim como no texto, que não, pois cada vez mais as tecnologias estão avançando, modernizando tudo e todos que estão inseridos na sociedade, levando as crianças a se trancarem em casa ao lado de vídeo games, e desenhos de lutas, com super heróis com super poderes, o que muitas vezes pode fazer com que a crianças pule etapas na sua vida, deixando seu lado infantil, para ver somente coisas concretas e violentas. Podemos destacar as respostas das crianças com 13 e 17 anos, que não gostam de violência e querem mais segurança para todos.
Acreditamos que a cidade pode não acolher bem as crianças, porém cabe também a nós professores, proporcionar momentos de brincadeiras, deixando as crianças serem crianças, tentando fazer com que elas não cresçam rápido demais.
Nomes: Andréa de Carvalho Reckziegel
Bianca Ody de Oliveira
Michele Conti
Sara Maciel Monteiro
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